我的写作老师

我的写作老师

晗蕤

（一）

晗蕤的书房，是客厅和卧室改装而成，八十多平方米，东面墙边，一排挺拔的木质书架，犹如巍峨山脉，层层叠叠，搁架满满当当。各类文学典籍，分门别类，它们静静地伫立，在无声地诉说着，岁月沉淀的智慧，只待主人去开启，思想的探索之旅。南面，一组宽敞明亮的窗户，如同书房的眼睛，射进两股光线，慷慨无私。窗户两边全是书架，摆满了各式唱片、磁带、CD、MVD、DVD和U盘，一张古朴的书桌，摆在窗台前，承载着无数的灵感与思考。桌面上铺一张毛毡，用来辅助书写毛笔字，左上角摆放的毛笔架，挂满毛笔，旁边的紫檀笔筒里，插着几支钢笔、碳素笔，右上角摆着一台电脑，金属质感冰凉，正前方的台灯，造型简约却不失优雅，柔和的黄色光晕，恰似夜空中的暖月，将桌面照亮，为晗蕤营造出一片书写、阅读的小天地。西面，除了墙角处卧着一个小小的边柜，整面墙全是音乐和书法类的书。边柜上摆放着的两盆绿植（君子兰和绿萝），生机盎然，翠绿的叶片舒展着，与书房内的书卷气息，互相呼应，为这略显严肃的空间，增添了一抹灵动的自然之美。北面，一组舒适简易的木质沙发和茶几，惬意地安置着，茶几上升起的茶香，伴随着时光，在书页的翻动中缓缓流淌，墙面是晗蕤的书法作品四条屏，节奏灵动，功底略欠，靠近四条屏，两边是两组上锁的大立柜，纯木质的，从外面看不到里面的物件。

昨夜的小雨滴，轻扣着窗户的玻璃，像是约晗蕤去看月亮，而晗蕤伏案阅读，一个背影，两肩宽阔，小寸头，络腮胡的茬茬清一晰可见，略弯的脊梁，显示出巨大的张力，说是雕塑，一点不为过。其实，晗蕤是被一本旧书吸引住了。书页已经泛黄，散发着一股陈旧的气息。他轻轻地翻开，小小的一张宣纸飘落而下，上面是毛笔书写的，一首未完成的《浣溪沙·暮雨初歇》残词:“细雨湿阶暮色幽，残红委地韵难休。风摇瘦竹意悠悠。”词句优美却带着一丝寂寥，落款竟是去世多年的祖父。

晗蕤的心，猛地一紧，她仿佛感觉到，祖父就在这张纸的背后，静静地注视着他。他小心翼翼地拿起宣纸，指尖轻轻抚过那些字迹，仿佛能触摸到，祖父当年书写时的心情。

一张宣纸，把晗蕤的心海激起千层浊浪。他思想着，祖父的那个时代，写作的人们，之间的交流，是否热闹？是否真诚？是否像现在这样快捷？

一系列的思考，促成晗蕤续写了祖父的《浣溪沙.暮雨初歇》:“旧梦渐随云影散，新愁且付晚钟收。凭栏独看月如钩。”便发在了“新长城文学网”作者交流群里，没想到，这条动态刚发布不久，下面就涌来了许多评论。有人用李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”来回应他，还有人用纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”与他唱和。

晗蕤沉浸在这些诗词的世界里，他仿佛找到了知音。每一条评论，都像是一把钥匙，打开了他心中那扇紧闭的门，让他感受到了文字的力量和魅力。

这时，群主“蓝儿”作了一首《临江仙·暮雨幽思》

“暮雨轻敲幽砌冷，残英漫洒阶前。风吟瘦竹韵如弦。暮云凝紫黛，远岫入苍烟。/旧念纷随流水去，新愁悄掩眉山。晚钟声里意千般。凭栏思旧事，对月叹流年。”

立刻引发了群里的喝彩。晗蕤也被这首词深深折服，同时，他想起了曾经注册新长城文学网的事。

（二）

时在2020 年 4 月，因为“新冠”，封城后的第三周，城市仿若被按下了暂停键，一片死寂。晗蕤站在书房窗前，目光痴痴地凝望着楼下那棵梨树。曾经，它满树繁花，如云似霞，美不胜收。可如今，花瓣在微风中簌簌飘落，打着旋儿，最终无奈地坠在草地上。像在向晗蕤诠释着自由，此情景，晗蕤感觉，他的心被禁锢了。

“出于对自己的尊重，我不能天天就盯着手机，得干点正经事！”晗蕤轻叹一声，缓缓转身，回到桌前。打开电脑，有意无意地点进了一个文学网站——新长城文学网。

屏幕里，置顶的《隔离日记三则》瞬间吸引了他的目光。作者用细腻的笔触，描绘着疫情之下的生活，那些文字，仿佛有了生命，轻轻触动着晗蕤的心弦。就在这时，蓝光闪烁，一个 ID 为“蓝儿”的动态：“欢迎您来新长城文学网。”

月光下，小区内万籁俱寂，晗蕤开始了“新长城文学网”的注册。每一个步骤都小心翼翼，仿佛在完成一项神圣的使命。终于，他成功注册了自己的账号，看着屏幕上那个属于自己的创作空间，心中涌起一股难以言喻的感动。

投一篇散文，一种成就感。第二天下午，审核通过，还有蓝儿的点评：“你的散文缺了人间烟火气……”晗蕤读着点评，脸颊涨得通红，心中既有些惭愧又觉得受益匪浅。他认真地记录下蓝儿的建议。为了能写出更贴近生活的作品，晗蕤开始聚焦，日常生活中细节。

社区志愿者送来的蔬菜包，成了她观察的对象。他仔细地数着，土豆上的芽眼，感受着每一个细小生命的倔强。他把体温计放在窗台上，看着水银柱的升起，惊叹它的真实，还有……

晗蕤投了他的第二篇散文《体温计》。两天后，便登上了网站首页。评论区里，大家纷纷留言点赞，其中一条评论引起了晗蕤的注意：“我是体温计，当年非典时我在医院，你是碳素笔，现在轮到你们记录历史了。”这条留言仿佛一道电流，直击晗蕤的内心，让他更加深刻地意识到自己写作的意义。

随着写作的深入，晗蕤决定挑战诗歌创作。她精心写了一首，关于隔离生活的诗，投稿后却如石沉大海，杳无音讯。三天后，她收到了一条评论，是蓝儿的：“比喻太甜，苦才是防疫的底色。”

晗蕤看着这行评论，心中满是失落，但也明白了自己的不足。他开始反思自己的创作，尝试去寻找生活中那些苦涩而又真实的元素。

夜里十点半，小区里突然响起了紧急通知：“全员核酸检测！”晗蕤匆匆穿上衣服，来到检测点。在排队的过程中，他仔细观察着周围人的神态和动作。有人因为长时间戴口罩，脸上留下了深深的痕迹；有人焦急地看着前方，盼望着快点做完检测。

回到家后，晗蕤灵感突发，写下了一首诗。当他投稿完成时，很快被退回，又是蓝儿，一大段退稿理由，其中一句：“是个讲究语言凝练，核酸棉签是春天的柳枝，刮擦着咽喉深处的峭壁，这句很精彩。”

经过多次地修改，晗蕤再次投稿，两天后得到审核通过，况且获得“优”评，也很快引发了热议。许多网友在评论区留言，称赞这首诗写得真实而有力量。晗蕤看着屏幕上的留言，心中充满了成就感。与此同时，晗蕤的作品在网络上逐渐传播开来。趁着心气，他又写的一首诗《封城的夜》，在网络上也引起了不小的反响。诗中写道：“封城的夜，寂静如墨/路灯守望着空荡的街/窗口的灯光明灭闪烁/像无数沉默的眼睛/凝视着这场灾难的漩涡/心中有恐惧，有希望/在这漫长的黑夜里/等待着黎明的曙光。”这首诗简洁而有力地表达了人们在封城期间的复杂心情，被很多网友转发。

第二天，蓝儿推荐了一篇《阴性与阳性之间的十四行诗》给晗蕤。诗中藏着未加密的隐喻：“解封文件像离婚证/公章盖在四月最柔软的腹部”。晗蕤看着这首诗，心中渐渐明白了蓝儿的良苦用心。

从那以后，晗蕤的作品在网络上越来越受欢迎。他的一篇篇散文、诗歌如同璀璨的星辰，在新长城文学网的天空中闪耀。

他的另一首诗歌《希望之光》，更是在网络上广泛流传。诗中写道：“疫情的阴霾终将散去/希望的曙光正在升起/每一个坚守的身影/都是照亮黑暗的烛炬/我们携手共进/迎接那美好的晨曦。”这首诗激励着无数人在困境中坚守希望，勇敢前行。

然而，晗蕤开始注意这位名叫蓝儿的。是男？是女？是编辑？还是作者？还是？

(三)

在网络编织的星河里，缘分的丝线，悄然缠上两颗心。晗蕤指尖轻点，那份主动申请好友的决然，似勇者踏入未知之境，怀揣着对陌生友情的憧憬，却也带着几分涉世未深的懵懂。蓝儿头像闪烁刹那，一段师生故事便拉开了帷幕。

初识之际，空气里满是试探的气息。晗蕤的问题，如粒粒石子，投入蓝儿心湖，泛起层层涟漪。“你多大？”“何处人？”看似寻常的寒暄，在蓝儿文字中，清晰地读到，此类问题,如同冒犯隐私的利刃。感觉到，蓝儿眉头微蹙，似一只炸毛的猫，犀利言辞脱口而出：“查户口呢，莫不是侦探附体？”晗蕤一怔，脸腾地红了，仿若灼伤，匆忙解释：“不过想多些了解，并无他意。”可话语撞上蓝儿心门，徒留沉闷回响。

言语往来间，在网络上也能闻到，火药味渐浓。一个步步紧逼，试图敲开对方心锁；一个守势凌厉，谨防隐私泄露。你来我往，字句交锋，平静屏幕后是两颗心左突右撞。晗蕤心底委屈蔓延，仿若置身荒原，呼喊无人应答；蓝儿亦觉烦闷，碰见如此难缠，挣脱不得。

转机总在不经意间。谈及诗歌，剑拔弩张之势骤缓。晗蕤提及“蒹葭苍苍，白露为霜”，念及那朦胧怅惘的爱恋，仿若化身逐爱之人，徘徊秋水畔；蓝儿眼眸一亮，接上“青青子衿，悠悠我心”，沉醉于先秦古韵，遥想那段求而不得的相思。从《诗经》的质朴深情，聊到李白月下豪饮，绣口一吐，半个盛唐跃然眼前；再论李清照帘卷西风，瘦比黄花，词间哀愁穿透岁月。

此时几个笑脸，网络两端，二人恰似伯牙逢子期。晗蕤轻叹，道出生活琐碎困扰，对未来迷茫无助；蓝儿静静聆听，时而宽慰，时而以诗相和。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，刘禹锡豁达之语，似春风拂过晗蕤心田，驱散阴霾。蓝儿亦剖白心迹，人际复杂，幸而诗书相伴，得以慰藉心灵。

渐浙地，月光倾洒，透过屏幕，文字间映见两人眼底柔情。往昔怼斥，化作烟云飘散。方觉言语冲突时，只是误闯彼此禁区，而诗歌，竟是那把和解密钥。它携着千年情思、万古哲思，轻柔摩挲暴躁心性，让灵魂重归安宁。

夜更深，对话未歇。从唐诗宋词到现代新诗，海子“面朝大海，春暖花开”的炽热期盼，普希金“假如生活欺骗了你”的乐观叮咛……诗行悠悠，牵起两双温热手掌。晗蕤与蓝儿，于诗海泛舟，曾经疏离的心岸，在韵律波光里缓缓靠近。

时隔几日，二人在文字里相视一笑，昨夕龃龉已远，唯余诗香袅袅。自此，网络这根红线，缠绕诗心，绑紧情谊。每有闲暇，便以诗会友，或感怀时事，或畅叙幽情。那些曾引发争执的探问，早已沦为笑谈，消散在墨香弥漫、平仄交错间。

岁月悠悠，诗心为舟，载着晗蕤与蓝儿，横渡世俗疏离之海，驶向灵犀相通之岸。岸边繁花簇拥，诗行遍插，每一字、每一句，皆为友谊注脚。在这方虚拟又真实的天地里，因诗结缘，以诗缮缘，共赴一场场精神盛宴，书写属于他们的诗意篇章。

(四)

在网络的世界里，晗蕤遇见了蓝儿，仿若一颗懵懂星辰，邂逅了皎洁明月，自此，他的世界熠熠生辉。

初识蓝儿，只觉其言辞典雅，谈吐间文墨飘香，恰似那藏于深阁的线装书卷，一经翻开，便缕缕墨香扑面，字字珠玑悦心。晗蕤虽也喜读书弄字，却常困于词句迷障，如入幽林寻径，不得通透。而蓝儿，仿若执灯引路人，信步闲庭间，便能点破那层朦胧薄雾，让晗蕤窥得文字乾坤之奥妙。每观蓝儿所言，晗蕤叹其学富五车，腹笥渊博，不知不觉间，心底已生敬意，默默尊其为师。

自那日起，晗蕤开启了逐光之旅。晨曦初露，他便蜷坐窗畔，捧一卷诗词，跟随蓝儿脚步，漫溯古典长河。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲”，吟咏那质朴纯真爱恋；到李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈洒脱，仿若亲见那仗剑天涯的谪仙人；再到李清照“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约愁思，感其国破家亡之殇。一页页翻过，皆是岁月沉淀明珠，晗蕤沉浸其中，如痴如醉。

蓝儿亦未负所望，隔段时日，便赠晗蕤一份诗意厚礼——一首诗的解析、讲稿及写作要领。那细致剖析，恰似春日细雨，润养禾苗。讲诗的结构布局，如何起承转合，似搭建亭台楼阁，一梁一柱皆精雕细琢；论词句锤炼，怎样字斟句酌，如匠人琢磨美玉，一刀一刻皆倾心血。写作要领更是倾囊相授，教导晗蕤需心怀热忱，眼察万象，书生活百态、感生命律动。

晗蕤或是于桌前铺纸研墨，笔尖凝韵，吐心中所感；或是电脑键盘，嗒嗒相诉，描春日繁花盛景，“桃腮杏脸竞风流，蜂舞蝶翩争嗅”，绘其色艳姿娇；抒秋夜思乡愁绪，“凉月悄爬窗棂，旧梦难眠枕上”，道那心底怅惘。一字一句，皆经反复琢磨，从平仄推敲到意象遴选，不敢有丝毫懈怠。每成一篇，便迫不及待呈于蓝儿跟前，忐忑又期待。

蓝儿批阅之时，神情专注，朱笔圈点勾画。赞其妙处，添几分鼓励笑意；指其不足，亦温和耐心，宛如暖阳化冰，助晗蕤消融困惑。那些批注旁白，不仅是文字指正，更是心灵慰藉。晗蕤视之如珍，悉心珍藏，常于夜深人静时，翻阅回味，仿若能闻蓝儿谆谆教诲，萦绕耳畔。

时光流转，晗蕤于诗词天地渐行渐远。往昔怯懦孩童，已成长羽翼渐丰飞鸟。因蓝儿引领，她穿文学迷雾，寻艺术真谛；借古典滋养，焕创作光芒。不再惧文字艰涩，反觉挑战趣味横生；过往空白脑海，如今填满绮丽篇章。

这一路相伴，是跨越屏幕的心灵相依。蓝儿以知识为桥，渡晗蕤越知识鸿沟；晗蕤以热忱为舟，向文学彼岸奋楫。他们的故事，似悠扬琴曲，弹奏于网络弦上：一个是倾囊相授恩师，一个是孜孜以求学徒；一段情谊，在诗词雅韵里生根发芽；无数交流，汇成晗蕤成长的溪流。

岁月悠悠，晗蕤深知，与蓝儿邂逅，乃命运馈赠厚礼。这份师生情分，非金钱可量，唯真心能鉴。未来征途漫漫，无论霜雪如何欺压枝头，只要忆起蓝儿教诲、诗词力量，晗蕤便觉周身皆暖。她将携满腹诗书，向着文学远方，步履不停。恰如那梅边吟鹤影，终守得一缕暗香盈袖；又似那程门立雪人，初心不改，矢志不渝。

(五)

于时光深处，晗蕤曾怀揣着对古典诗词的一腔热忱，在网络的天地里，默默耕耘。他非科班出身，中文根基浅薄如纸，不过是因着对文字美学的那缕痴迷，一头扎进古典诗词的绮丽世界。彼时，他穿梭于各大诗词论坛，指尖轻敲键盘，试图在平仄对仗间寻得一方天地。然而，音乐专业背景赋予他的独特感知，在此处却成了无形的枷锁。古典诗词那严谨的格律、深厚的文化积淀，仿若高耸入云的山峰，任他如何努力攀爬，都难以触及巅峰。每一次精心创作的诗词帖文，换来的或是前辈们委婉的指瑕，或是网友们礼貌性的点赞，鲜少有那种直击心灵的共鸣与高度赞誉。晗蕤望着屏幕上自己绞尽脑汁敲出的字句，如同瞥见稚嫩雏鸟仰望雄鹰翱翔天际时的无力，那份落差，让他在寂静的深夜里，对着闪烁的屏幕频频叹息。

心有不甘却亦深知局限，晗蕤在无数次敲击退格键删除不满意的诗词后，毅然决然将目光投向现代诗歌的广阔网络疆域。他想着，这里或许能挣脱古典枷锁，任思绪自由驰骋。可当真踏入其中，才惊觉现代诗歌绝非肆意妄为的文字堆砌，它更像是一片看似平静，实则暗潮汹涌的深海，表面自由，内里却藏着诸多门道。网络上铺天盖地的现代诗作，有的晦涩难懂，仿若故意用奇异词汇筑起的高墙，拒人于千里之外；有的则过于直白，缺了诗歌应有的含蓄蕴藉，如清水寡汤，喝起来毫无滋味。晗蕤试着模仿不同风格创作，从意象派到写实风，从极简主义到繁复叙事，可发出去的作品，大多石沉大海，偶有评论，也多是批驳言辞，诸如“情感空洞”“表述杂乱”，恰似冷箭射中心扉，让他热情骤减。

就在晗蕤于现代诗歌的迷雾中徘徊，几近迷失方向之时，蓝儿如星辰般再次闯入他的创作视野。那是在一个诗歌交流群里，众人探讨“的、地、得和了”这基础字词在诗中的运用，晗蕤随口几句不甚精准的发言，引来群内轻微哄笑。蓝儿却未参与调侃，而是私下发来长篇剖析，严肃且细致地讲解这四个字词如何在诗中悄然撑起骨架、贯通脉络。她罗列诸多名家诗作例证，从卞之琳《断章》里“装饰了你的窗子”（“了”字收束营造意境）到舒婷《致橡树》“我必须是你近旁的一株木棉”（“的”字笃定宣告归属），一字一句，仿若拆解精密仪器，让晗蕤见识到基础字词那四两拨千斤的力量。

此后，蓝儿化身网络严师，拉晗蕤进专门的辅导房间。屏幕上共享的文档里，逐字逐句批注修改晗蕤的诗作。“此处‘的’字多余，打断诗意节奏，宛如流畅乐章里的杂音。”“‘地’字用错，动作描绘失真，像舞者错了舞步。”每一句批评都犀利且一针见血，晗蕤仿若重回学生时代，红着脸接受训导，手指却在键盘上飞速记录，心中虽忐忑，却也有一丝久违的踏实。他开始重新审视过往随意创作的陋习，依照蓝儿所教，钻研这四个字词，在不同语境下的微妙变化。清晨睁眼，脑海中浮现的是，昨日未改完诗句里那个悬而未决的“得”字用法；夜深人静，还在与蓝儿线上探讨某首诗结尾“了”字该不该用，会不会折损余韵。

渐渐地，晗蕤在网络诗坛有了微妙变化。他发表的诗作不再似从前那般庸碌，字词间开始流淌出细腻情感与精准表达。一首《屏前独语》在网络上悄然走红，“灯光昏黄地洒在脸庞，映出心底的怅惘。指尖在键盘上跳跃，试图拼凑生活的欢畅。（金句，展现键盘上的创作与生活的关系）可文字的荒芜，像无尽黑夜，吞噬了梦的翅膀。（把文字比作荒芜黑夜，写出创作瓶颈）我在信息的洋流里漂泊，觅一处诗意的港。（用信息洋流比喻网络环境）”诗中巧妙运用“地”“得”“了”等字，将现代人网络生活里的孤独、创作困境抒发得淋漓尽致。评论区不再是嘲讽，而是涌现诸多夸赞：“这诗扎心，把咱网虫心境写活了！”“字词拿捏到位，情感丝丝入扣！”晗蕤看着这些反馈，眼中泛泪，望向屏幕的目光满是重生般的坚毅。

回首来路，从古典诗词的挫败到现代诗歌的崛起，一切都依托这方虚拟又真实的网络。在这里，晗蕤吃过瘪、丢过脸，也曾在他人指点下重拾信心。那些深夜里对着电脑屏幕的冥思苦想，那些与蓝儿你来我往的激烈探讨，皆如镌刻于岁月的痕迹，见证着他的成长。如今，他深知现代诗歌之路漫漫，前方还有更多挑战，但心中已然有底，只因这片网络天地里，有师友助力，更有对诗歌永不熄灭的热爱火焰熊熊燃烧。未来岁月，他仍将扎根于此，用指尖敲出一个个饱含心血的字符，于网络诗途续写绚烂篇章。

(六)

将近五年，岁月流成长河，我仿若一叶轻舟，在岸边徘徊、飘摇。常以忧伤为笺，书就那些沉溺于个人悲欢的诗章、散文，恰似困禽于情感的窄笼，徒望天空，却怯于振翅。

蓝儿老师宛如雷霆乍响，劈开我眼前的迷雾。老师的身影，虽隔网络，却觉气场如虹。“文字当有擎天力，何苦囿于哀戚？”其声似洪钟鸣于空谷，震得我心底涟漪荡漾。起初，我只当是耳畔清风，拂过便罢，依旧蜷缩在自己营造的凄清角落，抱紧那些视为珍宝的伤感文字，仿若护盾，拒人千里。

然蓝儿老师岂会轻弃？她如坚毅的开拓者，挥斧斫荆，为我辟出一条通往光明的险径。她开始穿梭于古今经典之中，撷取智慧明珠，铺陈于我眼前。从李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈豁达，到苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容淡定；从鲁迅以笔为剑，刺破旧时代阴霾的犀利深刻，到老舍聚焦市井，传递人间温情的细腻入微……每一篇佳作，经她解读，皆化作熊熊火炬，灼烧我内心的禁锢。

老师引我重审世间万象，教吾以心怀壮阔，目揽乾坤。于是，我随她脚步，见山川巍峨，感自然伟力，于峰峦沟壑间领悟坚韧；观江河奔腾，悟生命不息，在浩渺波涛中洞悉奋进；察市井繁华，识众生百态，自烟火升腾处体察温情。生活，这方广袤天地，顿时成为取之不尽的素材宝库，而我，曾是盲者，竟不知宝藏在前。

电脑屏前，蓝儿逐字剖析，从谋篇布局的宏观架构，到遣词造句的精微雕琢，无一遗漏。文章开篇，如何如凤首昂立，引人入胜；情节推进，怎样似浪潮起伏，扣人心弦；结尾收束，又当若豹尾劲扫，余韵悠长。她以严苛标准，打磨我的稚嫩笔触，却又不失温情鼓励，每一丝进步，皆能换来她由衷赞肯，让我于磨砺中笃定前行。

方寸屏幕，虽难显全貌，却成心意互通之桥。忙碌时，寥寥数语，如“笔耕不辍，必有所成”，似强劲后盾，催我奋进；困惑时，长段指引，条分缕析，恰似暗夜明灯，破迷障、指方向。纵隔山海，情牵一线，师恩如酒，愈陈愈醇。

蓝儿老师让我彻悟，心域无疆，文途无限。往昔拘于小情，视界狭隘；今怀壮志，笔下乾坤渐阔。我开始纵情挥洒，写时代风云里英雄辈出的壮丽史诗，歌平凡日子中善举频传的温暖篇章，颂山河大地间生机盎然的自然赞歌……文字，已非浅酌低吟的哀叹，而是高唱猛进的战歌，是播撒希望的种犁。

此时此刻，或许蓝儿老师正坐在电脑屏前，目光如炬，洞察文字瑕疵；或潜隐手机之后，心思缜密，牵挂学子成长。她似巍峨巨峰，屹立文途彼岸，虽身形似无，却投下庇佑万千的宏大荫蔽。其恩情，若九霄云霭，厚重绵长；如四海波涛，汹涌澎湃；像千古松风，劲吹不歇。