走进第二轮花甲

走进第二轮花甲

作者：绿叶草根

2006年11月6日，我微笑着与第一轮花甲握别。瞬息之间，我以18岁的心态走进第二轮花甲，开始第二轮拼搏。一切，是那么自然；一切，是那么顺畅。
  握别，是因为我感谢时光老人的惠顾，他让我坎坎坷坷曲曲折折地走完了第一个60年的人生历程。只有坎坎坷坷、曲曲折折，人生才有纵向对比，人生才有深刻意义。既然如此，对时光老人，我怎么会不知恩图报呢？
  微笑，有两层意思：一是知足常乐；二是不知足常乐。此外，还因为时光老人给我的第一轮花甲画了一个圆圆的句号。
  这两个“常乐”是辩证的统一，分开来讲，各有各的含义。
  上述知足常乐，是指物质享受、工资待遇方面，而这些东西，对于教师这个行当来说，如今又全面与职称挂钩。文人说话绕山绕水，不说工资待遇如何如何，而说职称评定怎样怎样。
  有人说：“别人在杂志上一篇教育教学论文也没登，早已评上了高级教师，你登了好几篇，却老是与‘中高’无缘，硬是划不着！”我正颜回答：“如果不是国家用上了我，哪怕现在五、六十岁，如今仍然照挑大粪不误。”
  待我获得“中高”职称，一年多还未与工资挂钩，又有人讲：“你那‘中高’是个干名誉！”
  为了感谢这么多好心人的关心，我还是从内心深处涌出自得其乐的肺腑之言：“我要的就是干名誉，有这个东西比没有这个东西好，它至少说明了我的实力与实绩。”因为我的“中高”，没靠哪个校长给我一个指标的恩赐，而是我自己到县教委申报的。
  谁说社会不公正？这便是公正。
  不知足常乐，则是指的事业。进初中那年，我12岁，就已确定了人生的圆心：写作。然而，从1961年我初中四期肄业就失去读书机会到1982年重获这种机会（进教育学院，当老学生），其间二十多年，除了当五年民办教师之外的时光，都是在苦苦谋生。1978年再度放下锄头拿粉笔，再度当上教书匠。教育界接纳了我，我就得为山区的社会主义教育事业尽忠、献力，最起码的准则是“不误人子弟”。要不误人子弟，就得全身心投入，就不可能到处采访、疯跑，所以“写作”即使未停，也多数服务于本职工作。
  走进第二轮花甲，离开了教学岗位，这就意味着我可以全身心地投入到我自己早已确定的人生之中心了。有此良机，不亦乐乎？
  为了走进第二轮花甲，我做了许多准备工作，包括《中华龙魂》跨世纪工程的备料，《石堤镇志》的编撰，《师魂》、《教魂》的采写等等，多方位的耕耘都在开头，翻土整地，播下种子，意在第二轮花甲颗粒归仓。
  为了保证收成有望，我笃信身体是本钱，信仰是支柱；为了保证收成有望，我下定决心：脚踏万里路，笔挥天地间。
  2007年3月1日拿了第一个月的退休金，我正式走进第二轮花甲，每天必做的事都在继续，成扇形全方位展开。但愿我的第二轮花甲，远超第一轮花甲。
  每天必做的事，原来有：锻炼身体，活动筋骨；读书看报，看央视新闻联播；写字作文，探索道路；“休息”眼脑，感悟生活。从2010年3月22日起，又增加了一条：在好心情发表作品，到好心情伊甸园走走看看，有时一天要走个看个三五遍甚至七八遍。
  没想到第二轮花甲走到第四个年头，竟有如此快慰、如此激情、如此舒畅！
  看到许多退休人员一天之中，或儿孙绕膝，或棋牌小酌，或旅行游览，无不各有千秋、各得其所、各得其乐，然而我不能、我不行。我是天生的“苦”命，以自讨苦吃为快慰，以有苦可吃为愉悦，苦中寻乐，无苦不乐，有苦才乐。
  如果我的“苦”能给别人带去快乐，哪怕一些甚至一丝快乐，我也不胜荣幸之至！
  苦若能到头，则万般堪慰、此生幸甚。

【编者按】谁敢说自己的人生没有一点坎坷？“只有坎坎坷坷、曲曲折折，人生才有纵向对比，人生才有深刻意义。”作者结合自己退休前的人生历程，诠释了“知足常乐”与“不知足常乐”，彰显了豁达的心胸、处世的态度、敬业的精神，如果世间每个人都能如此，那我们的社会还须花那么大气力去宣传去教化么？衷心祝愿作者在“第二轮花甲”里，更加挥洒自如，心随愿遂！文中“挑大粪”一句，虽然是实活，小编觉得还是不写出来为好。【编辑：汪定坤】